¿Donde esta usted?
A)¿cual es mi situación actual en mi vida y en mi trabajo (escuela)? 

pues es estable, ya que no tengo problemas con nadie y Voy mas o menos en la escuela

¿cual es mi estilo de vida? (la calidad,intensidad,etc) 

ha veces es intensa ya que tengo muchas tareas, pero la mayoría del tiempo es tranquila

B)¿que cambios quiero lograr en mi vida y trabajo?
-inmediatamente cambiar mi forma de organizarme 
-en los próximos 20 meses terminar mi preparatoria y seguir con mi carrera, además de conseguir un buen trabajo 
-en los próximos 5 años esforzarme para subir de puesto en mi trabajo y comprarme una casa

C)¿cuales objetivos pretendo al terminar este programa?

dar a conocer mi plan que tengo en la vida y mis fortalezas, debilidades

D)¿cuando fue la ultima vez que hice exactamente lo que quería en un día? ¿que fue lo que hice?
hace como 2 años, quería acabar varias tareas, ir a natación, jugar fútbol con mis compañeros de secundaria, limpiar mi cuarto 

E)¿que es lo que mas y lo que menos me gusta de mi mismo?

lo que no me gusta de mi es que soy muy cerio, lo que me gusta de mi es que soy muy tolerante

F)¿si por arte de magia pudiera cambiar algo de mi mismo, que cambiaría?

mi forma de ser, ya que soy muy tímido y no me gusta salir mucho

G)¿cuando fue la ultima vez que estuve verdaderamente enojado( o triste, o solo, o infeliz, o deprimido, o con miedo, etc?

hace 6 días ya que me enoje con mis amigos por un trabajo que hicimos mal

H)¿cual es mi principal fuerza y mi principal debilidad?

mi principal fuerza es que cuando me enojo hago las cosas mas rápido y mejor , mi debilidad es que soy tímido

I)si me dijeran que me quedan seis meses de vida, ¿que haría en ese tiempo?

pues disfrutaría esos meses con mis compañeros, amigos y familia,tratar de cumplir mis metas, para que cuando muera me muera feliz

J)si pudiera escoger cualquier trabajo, ¿cual seria?

piloto aviador o ingeniero naval

K)¿cual es el talento que no he usado desde hace mucho tiempo?

tengo buena puntería, soy buena persona aunque no lo paresca

L)en el caso de no planificar mi vida, ¿hacia donde voy? ¿que me sucedería?

pues trataría de improvisar y buscar un trabajo, además siempre procurare ir por el camino bueno no desviarme

las siguientes preguntas son solo para el programa grupal.

M)lo que yo espero de mis compañeros de este programa:

pues que sepan como soy y cuales son mis planes en la vida 

N)lo que yo puedo dar a mis compañeros de este programa:

tratar de dar mi apoyo en lo que necesiten , pero sobre todo mi amistad

Contabilidad y Auditoría
Grado Académico: Licenciado en Contabilidad y Auditoría

Objetivos de la carrera

Implementar y controlar sistemas de información *financiera con el fin de sustentar decisiones empresariales.

Perfil del Profesional

Profesional capacitado en el manejo de sistemas de información *contables, *financieros y *tributarios de la empresa, bajo una *normativa contable.

Gestiona la *contabilidad y documentación de las operaciones de compra y venta de los productos y servicios de la empresa, al igual que la contabilidad de sus costos, como costos de material, mano de obra, etc. y también costos ajenos a la producción necesarios para producir y vender un artículo.

Maneja adecuadamente aspectos legales y tributarios de las operaciones comerciales que se relacionan con su campo de acción.

Utiliza técnicas computacionales tanto para el manejo de la información como para realizar *Auditorías, que son investigaciones sobre esta información por requerimientos internos de la empresa o por *organismos externos de carácter oficial.

Integra equipos de trabajo interdisciplinarios, actuando como asesor de los niveles ejecutivos de las empresas en materia de *presupuesto, control administrativo de las operaciones y actividades de la empresa, legislación tributaria, administración financiera y procesamiento de datos por computador.

Ya que generalmente la toma de decisiones requiere de la consideración de datos contables y sobretodo de los costos, colabora con la gerencia en la formulación de objetivos y programas de operación.

Como por ejemplo:

¿Un nuevo método propuesto para fabricar un producto costará menos que el actual?

¿Cuál de los distintos métodos propuestos es el mejor?

¿Fabricaremos una determinada pieza de nuestro producto o mejor la compramos?

¿Eliminamos un departamento que aparentemente nos hace perder dinero?

¿Trabajaremos con un turno o con dos?

¿Cerraremos la fábrica temporalmente?

  Frente a problemas de esta clase se evalúa si una alternativa es mejor que otra, en función de sus costos y de las ventajas que se esperan obtener.

Con la información contable acumulada, formula *Estados Financieros Contables, que son un conjunto de documentos donde quedan registradas las *transacciones realizadas por la empresa en un periodo y donde además se ve reflejada su condición financiera, es decir el estado general de la empresa y el *patrimonio que ésta posee, al igual que las ganancias o las pérdidas experimentadas.

Evalúa e interpreta dichos *Estados Financieros Contables, para proponer, implementar y optimizar políticas de *gestión empresarial,

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión
 

Por medio de la *contabilidad prepara la información *financiera, analiza los datos financieros y los interpreta.

Expresa una opinión objetiva sobre el estado financiero de la empresa como el de su gestión.

Detecta áreas críticas dentro de la empresa y señala cursos de acción que permitan lograr mejoras.

Pondera la información para presentar alternativas en la toma de decisiones.

Elabora información de *costos y *presupuestos.

Fiscaliza la gestión de trámites tributarios, municipales, laborales y operaciones aduaneras.

Realiza el diseño de *sistemas de información contable, determina su modo de aplicación y le realiza mejoras.

Crea un banco de información básica para la gerencia, que haga posible dar un seguimiento económico actualizado de la empresa, de sus planes y cumplimiento de metas.

Determina los procesos de ejecución de *Auditorías.

Realiza Auditorías de Gestión, Auditoría Computacional, Auditoría de estados financieros y Auditoría Tributaria, investigando asuntos tales como presupuestos, fraudes, conflictos sobre el pago de regalías e insolvencias bancarias.

Lleva a cabo estudios de problemas *económicos y *financieros que aquejen a las empresas y las instituciones.

Asume responsabilidades del proceso de toma de decisiones en el área contable, financiera, de control administrativo interno de operaciones y actividades, de control de gestión, de *auditoría, de sistemas de información y el apropiado uso de la tecnología de la información.

Asesora a la gerencia en requerimientos legales del tipo tributario, laboral y comercial de la empresa.

En el sector gubernamental participa, desde la dimensión interna de las organizaciones, especialmente en Servicios Públicos de fiscalización tributaria, laboral, *previsional y aduanera.

               

Campo Ocupacional

Empresas comerciales e institucionales
Contraloría (oficina del Estado que controla las diversas cuentas del Gobierno)
Sociedades cooperativas
Sindicatos
Instituciones públicas
Oficinas de asesoría contable
Instituciones culturales y educativas. 
Ejercicio libre de la profesión como consultor de empresas en auditorías financieras, consultas tributarias y gestión de la propia empresa.

Duración aproximada de los años de estudio.

4 a 5 años

Principales asignaturas contempladas en el plan de estudios.

Asignaturas de formación Básica.

 Matemáticas (3 semestres)

Área profesional

*Contabilidad General I, II
*Contabilidad de Costos I y II
*Auditoría I y II
*Sistemas de Información Contable I y II
*Derecho Comercial
*Matemáticas Financieras
*Administración Financiera I, II
*Presupuesto Empresarial
*Análisis de Estados Financieros
*Administración de Empresas
*Contabilidad Especializada
*Economía de Empresa
*Derecho Laboral
Laboratorio de Contabilidad Computarizado
*Administración de Personal
Auditoría Computarizada.
*Finanzas Públicas.

Asignaturas de formación Complementaria.

 Inglés (3 semestres)

PROYECTO DE VIDA 

ESCOLAR	¿QUE QUIERO LOGRAR? SACAR BUEN PROMEDIO,SER RESPONSABLE,TERMINAR MI BACHILLERATO Y CONTINUAR CON LOS ESTUDIOS SUPERIORES	¿PARA QUE LO QUIERO LOGRAR? PARA QUE CUANDO BAYA A SOLICITAR UN TRABAJO TENGA UN PERFIL DE COMO SOY, QUE ACTITUDES TENGO, ADEMÁS PARA COMPROBAR QUE ESTUDIOS TENGO Y QUE EXPERIENCIAS HE ADQUIRIDO	¿COMO LO LOGARE? PONIENDO TODOS MIS ESFUERZOS, SIENDO MAS PUNTUAL, PONIENDO ATENCIÓN EN CLASE, SIENDO MAS RESPONSABLE
FAMILIAR	QUIERO QUE MI CONVIVENCIA ENTRE MIS FAMILIARES SEA MAS SOLIDA, PARA QUE NOS TENGAMOS CONFIANZA,MAS RESPETO, QUE NOS AYUDEMOS MUTUAMENTE	PARA QUE NO TENGAMOS PROBLEMAS, CONVIVAMOS MAS, PARA QUE NO DESCONFÍEN DE UNO, Y MAS QUE NADA PARA QUE NOS AYUDEMOS	TRATAR DE CONVIVIR MAS CON MI FAMILIA, CONVERSANDO CON ELLOS EN MI TIEMPO LIBRE, EVITANDO ESTAR MUCHO EN LA COMPUTADORA, AYUDANDO A MI FAMILIA EN LO QUE ME DIGAN
SOCIAL	QUIERO SER MAS SOCIABLE CON LAS PERSONAS, DEJAR DE SER CALLADO, ADEMÁS DE SER MAS SOLIDARIOS CON ELLOS Y NO SOLO PENSAR EN MI	PARA QUE TENGA MAYOR COMUNICACION CON LAS PERSONAS, PARA QUE NOS AYUDEMOS, CONOCER MAS PERSONAS, PARA QUE PODAMOS RESOLVER UN PROBLEMA A NIVEL SOCIEDAD	CONVIVIENDO MAS CON MIS VECINOS, COMPAÑEROS DE LA ESCUELA, APOYÁNDOLOS EN LO QUE PUEDA, PORQUE ALGÚN DÍA NECESITARE DE ELLOS
LABORAL	TENER UN BUEN TRABAJO, UN PUESTO FAVORABLE, DONDE GANAR DINERO, Y PODER ATENDER A LAS COSAS QUE NECESITO	PARA PODER SATISFACER LAS NECESIDADES QUE TENGO, PARA AYUDAR A MIS FAMILIARES EN LO QUE NECESITEN	TERMINANDO MIS ESTUDIOS, BUSCANDO TRABAJO EN LUGARES QUE MAS O MENOS NECESITEN MIS HABILIDADES, ADEMÁS DE DESARROLLAR BIEN MIS CAPACIDADES Y ACTITUDES
PERSONAL	MEJORAR MI ACTITUD COMO PERSONA, SER MAS TOLERANTE Y COMPRENSIVO CON LAS PERSONAS QUE ME RODEAN.	PARA QUE COMO PERSONA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMO Y CON LOS DEMÁS, ADEMÁS DE QUE ASÍ PODRE SER MAS COMPRENSIVO	ACEPTANDO MIS DIFERENCIAS CON LOS DEMÁS, ADEMÁS DE ACEPTAR MIS DEFECTOS PARA QUE PUEDA VER LA MANERA DE COMO CAMBIARLOS O MEJORARLOS